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一、指导思想:
为纪念毛主席向雷锋同志学习光辉题词发表四十三周年，通过深入开展学雷锋，树新风活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到爱我上中，忠于职守，忘我工作，无私奉献；同学应做到:爱我上中，刻苦学习，立志成才。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
二、目的要求:
1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以岗位学雷锋、行业树新风为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把学雷锋、树新风活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把学雷锋、树新风活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。
三、实施步骤:
第一阶段:宣传发动阶段(3月7日—3月12日)
1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。
2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。
3、团队发出学雷锋活动。
4、加大宣传力度，利用、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
5、少先队举办一期雷锋、日记或电子报。
第二阶段:深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)
1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好学雷锋、见行动专栏。)
3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以学雷锋为主题的黑板报评比(3月24日)
第三阶段:总结表彰阶段(3月27日—3月31日)
1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。
2、各团支部、班级作书面汇报。
3、认真评选学雷锋积极分子和学雷锋先进班集体。
一、指导思想:
为纪念毛主席向雷锋同志学习光辉题词发表四十三周年，通过深入开展学雷锋，树新风活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到爱我上中，忠于职守，忘我工作，无私奉献；同学应做到:爱我上中，刻苦学习，立志成才。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
二、目的要求:
1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以岗位学雷锋、行业树新风为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把学雷锋、树新风活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把学雷锋、树新风活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。
三、实施步骤:
第一阶段:宣传发动阶段(3月7日—3月12日)
1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。
2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。
3、团队发出学雷锋活动。
4、加大宣传力度，利用、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
5、少先队举办一期雷锋、日记或电子报。
第二阶段:深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)
1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好学雷锋、见行动专栏。)
3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以学雷锋为主题的黑板报评比(3月24日)
第三阶段:总结表彰阶段(3月27日—3月31日)
1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。
2、各团支部、班级作书面汇报。
3、认真评选学雷锋积极分子和学雷锋先进班集体。