，然后点击“添加到主屏幕”第三十六章 秦国前景 (2/2)
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; 不过，话又说回来了，秦朝确实是一个历朝历代最适合改革的朝代。
因为六国刚刚统一不过十年时间，什么都是新的，什么都是跟以往不同的。“皇帝”这个称呼是新发明的称呼，郡县制也是新创的，还有度量衡、文字，各种政策无不是在颠覆着以往的旧社会，旧制度、旧形态、旧思想，而且秦时各种规制也还不完善，甚至百姓可以颂贺平民万年无疆，见皇帝而不跪。
这一切，都说明着，在这个时代，只要符合皇帝的志愿，符合社会的发展和需要，一切皆有可能。
而反过来看，在后面的其它朝代，就难办许多了。各种完善的制度，各种祖制，特别是根深地固的封建思想，无不是在限制着新思想、新政策、新变革。而且，深受长久的封建思想迫害，百姓也跪久了，在漫长的封建历史长河中，连站都站不起来了，新思想，新理念就更无从谈起了。
李阳知道，大秦是一个可以创造奇迹的时代，因为它具有创新的政治土壤和环境。
它就和新中国一样，刚刚结束了几百年的战乱，是一颗刚刚诞生的新星，是不将一切旧思想、旧制度放在眼里的新帝国。
更重要的是，李阳还知道，秦始皇是一位有着雄心壮志的君王，并非像历史书中讲的那样残暴不堪。
对于秦始皇来说，只要能让社会进步，能让大秦万万世，什么都不是问题。
废分封，改制度，儒士反对，杀儒士，烧诗经。
这在普通人看来，就是残暴，但站在社会发展的政治角度看，他杀的儒士，焚的诗书，其实是影响先进制度的旧思想。
先不论对与错，总归是叫全天下统一了新思想，巩固了新的郡县制度。
对于李阳来说，如今自己身居中丞相高位，有无数的先进思想和理念，后有雄心壮志的秦始皇，加上这全新的大秦政治土壤，可以说，未来大秦大有可为！
当然，大秦目前最迫切要做的，就是鼓励全民广种粮、多生娃，而这也正是李阳在努力实施的东西。
…………
而就在李阳对大秦重新审视的同时，大殿上的嬴政见扶苏一脸震惊叹服的表情，心里也很高兴，这是他要的效果。
只有让扶苏明白，治国靠仁，是毫无用处的，他才会真正的去思考，何为治国？
嬴政对今日这堂课，很是满意。特别是当李阳将扶苏以往的“轻徭役”之策，贬的一文不值时，嬴政更是嘴角微咧，心中发笑。
他转头对扶苏道：“儿啊，今日可懂何谓治国乎？”
扶苏微微点头：“儿臣今闻李中丞高见，确实对治国之仁政，有了不一样的理解。”
嬴政两眼一亮，赶紧道：“快说与朕听听。”
扶苏连忙道：“儿臣发现，治国与做人大有不同，做人，言行仁，便为仁。而治国方法仁，于民并非是仁。治国当像李中丞那样，看清问题本质，不问方法如何，只要结果于民有利，于国有利，便为仁政。”
“哈哈，好！”
嬴政一听，那是又惊又喜，没想到自己的儿子今天终于开窍了。
同时，他也不可思议的看向李阳，没想到自己的儿子就是听李阳讲了一个治国之策，就有了如此大的改变，竟是能说出这番道理来，这真是让嬴政激动不已。
当下，他意味深长地道：“儿啊，朕欲让你拜李阳为师，你可赞同？”
扶苏一喜，连忙拱手：“儿臣正有此愿，谢父皇！”
嬴政欣慰的点点头，然后便对李阳道：“李中丞，朕有一请，想请你收扶苏为学生，教他治国之本领，不知中丞可否答应啊？”
; 不过，话又说回来了，秦朝确实是一个历朝历代最适合改革的朝代。
因为六国刚刚统一不过十年时间，什么都是新的，什么都是跟以往不同的。“皇帝”这个称呼是新发明的称呼，郡县制也是新创的，还有度量衡、文字，各种政策无不是在颠覆着以往的旧社会，旧制度、旧形态、旧思想，而且秦时各种规制也还不完善，甚至百姓可以颂贺平民万年无疆，见皇帝而不跪。
这一切，都说明着，在这个时代，只要符合皇帝的志愿，符合社会的发展和需要，一切皆有可能。
而反过来看，在后面的其它朝代，就难办许多了。各种完善的制度，各种祖制，特别是根深地固的封建思想，无不是在限制着新思想、新政策、新变革。而且，深受长久的封建思想迫害，百姓也跪久了，在漫长的封建历史长河中，连站都站不起来了，新思想，新理念就更无从谈起了。
李阳知道，大秦是一个可以创造奇迹的时代，因为它具有创新的政治土壤和环境。
它就和新中国一样，刚刚结束了几百年的战乱，是一颗刚刚诞生的新星，是不将一切旧思想、旧制度放在眼里的新帝国。
更重要的是，李阳还知道，秦始皇是一位有着雄心壮志的君王，并非像历史书中讲的那样残暴不堪。
对于秦始皇来说，只要能让社会进步，能让大秦万万世，什么都不是问题。
废分封，改制度，儒士反对，杀儒士，烧诗经。
这在普通人看来，就是残暴，但站在社会发展的政治角度看，他杀的儒士，焚的诗书，其实是影响先进制度的旧思想。
先不论对与错，总归是叫全天下统一了新思想，巩固了新的郡县制度。
对于李阳来说，如今自己身居中丞相高位，有无数的先进思想和理念，后有雄心壮志的秦始皇，加上这全新的大秦政治土壤，可以说，未来大秦大有可为！
当然，大秦目前最迫切要做的，就是鼓励全民广种粮、多生娃，而这也正是李阳在努力实施的东西。
…………
而就在李阳对大秦重新审视的同时，大殿上的嬴政见扶苏一脸震惊叹服的表情，心里也很高兴，这是他要的效果。
只有让扶苏明白，治国靠仁，是毫无用处的，他才会真正的去思考，何为治国？
嬴政对今日这堂课，很是满意。特别是当李阳将扶苏以往的“轻徭役”之策，贬的一文不值时，嬴政更是嘴角微咧，心中发笑。
他转头对扶苏道：“儿啊，今日可懂何谓治国乎？”
扶苏微微点头：“儿臣今闻李中丞高见，确实对治国之仁政，有了不一样的理解。”
嬴政两眼一亮，赶紧道：“快说与朕听听。”
扶苏连忙道：“儿臣发现，治国与做人大有不同，做人，言行仁，便为仁。而治国方法仁，于民并非是仁。治国当像李中丞那样，看清问题本质，不问方法如何，只要结果于民有利，于国有利，便为仁政。”
“哈哈，好！”
嬴政一听，那是又惊又喜，没想到自己的儿子今天终于开窍了。
同时，他也不可思议的看向李阳，没想到自己的儿子就是听李阳讲了一个治国之策，就有了如此大的改变，竟是能说出这番道理来，这真是让嬴政激动不已。
当下，他意味深长地道：“儿啊，朕欲让你拜李阳为师，你可赞同？”
扶苏一喜，连忙拱手：“儿臣正有此愿，谢父皇！”
嬴政欣慰的点点头，然后便对李阳道：“李中丞，朕有一请，想请你收扶苏为学生，教他治国之本领，不知中丞可否答应啊？”