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“你认识季小茹吧？”
赵风问道。
听见赵风的话，张老师眉头微微一皱，说道：
“当然认识了，她班里的五十四位学生我全都认识。”
张老师语气中带着强烈的不满，好像这样的问题是在侮辱他一样。
赵风看了看一旁的蔡小花，蔡小花说道：
“心理学上典型的情绪触发点。”
赵风会意一笑，他虽然不太知晓蔡小花的理论，但季小茹这个名字，显然是张老师的情绪爆发触发点。
张老师有些狐疑的看着嘀嘀咕咕说笑的俩人，心道：“该不会是碰俩神经病吧，正经的调查案子怎么还聊上天了。”
“你们关系怎样？”
赵风将手里的笔录本一丢，斜着脑袋问道。
“关系，什么关系？我们就是正常的师生关系。”
张老师将头撇向一旁，先是挠了挠后脑勺，而后揉了揉鼻尖，顺势推了推眼睛框。
“你在说谎！”
赵风突然将身子向前探去，本来一直挂着笑容的脸突然变得严肃起来，盯着张老师说道。
“我说的都是实话。”
张老师见赵风咄咄逼人的眼光，并没有去接触，只是身子往后挪了挪，抬起手，又准备去摸鼻子。
“就是这个动作！”
见张老师刚抬起手，赵风指着他的手说到。
“鼻子上有很多触觉神经，当人在说谎或者不确定的时候，总是会下意识的去摸鼻子。”
张老师抬起的手在空中抖了两下，最终还是放下了。
“说吧，你们是什么关系？”
张老师原本紧绷的下颚开始有些肌肉抽动起来，脸上的表情也开始变得痛苦。
“我们就是普通的师生关系。”
这一次，赵风可以判断出张老师没有说谎。
只是赵风这样的判断，却让他自己陷入了困惑。张老师前一句在叙述这样的关系时，言语表情上还在闪闪躲躲，有明显的说谎。可现在说的，却是地地道道的实话，难道自己从一开始就看错了？
本着对自己的自信，赵风绝不会推翻一开始的认知。而现在的情况，张老师也绝对没有说谎。带着疑惑，赵风继续问道：
“那你一开始为什么要说谎？”
“我…我没有说谎。”
张老师开始有些焦躁不安起来，赵风觉得这是一个机会。
“张老师，我要很明确的告诉你一点，就凭你刚才的表现，我上报之后，你肯定就要变成这个案子的嫌疑人，到时候就要到警局里接收审讯，那种情况跟现在可不一样了。”
蔡小花有些惊讶的看着赵风，她明白成为嫌疑人的条件，那是需要一定的证据的。单单靠赵风这样红唇白齿的说几句，肯定构不成嫌疑人的条件。
张老师仍是闭口不言，面上表情痛苦至极，仍是在挣扎。
“我所能帮你的，就是将事情的真相调查清楚，是非对错自然公道在人心。”
张老师深埋的头渐渐抬了起来，眸子里杂乱的悲伤之色开始有些清明起来。
“有些事情，你不去找正确的处理方式，恐怕会成为一生的遗憾吧。”
看着有些松动的张老师，赵风在一旁顺势刮风，能让张老师自己决定说出来。
就算是张老师不开口，赵风也是有办法问出他想要的答案，当然那种答案正确与否，往往都带有一定的概率。况且以目前的情况，这种案子也不是那种大凶大恶之类的刑事案件，赵风也不愿使用极端的方法。
所以，赵风尽量用温软的方法，让张老师自己说出来。
不知是赵风的话起了作用，还是张老师自己说服了自己。张老师重重呼出一口气，伴随着上课铃声的响起，他说出了自己跟季小茹的故事。
张老师也是刚进入一中两年的新老师。与许多刚进入职场的新人一样，他热情洋溢，对周围的人总是抱着极大的热情，总是有无限精力一样的工作着。季小茹算是他从高一时期就在班上的学生，张老师对每一个学生都很照顾，当然也包括季小茹。
高中时代，不同于初中时期。十五六的青少年，拥有着让人羡慕的学习能力、创造能力，更有不着边际的幻想能力。同时，高中时期，也是爱情的种子，萌生发芽最多的时期。
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“你认识季小茹吧？”
赵风问道。
听见赵风的话，张老师眉头微微一皱，说道：
“当然认识了，她班里的五十四位学生我全都认识。”
张老师语气中带着强烈的不满，好像这样的问题是在侮辱他一样。
赵风看了看一旁的蔡小花，蔡小花说道：
“心理学上典型的情绪触发点。”
赵风会意一笑，他虽然不太知晓蔡小花的理论，但季小茹这个名字，显然是张老师的情绪爆发触发点。
张老师有些狐疑的看着嘀嘀咕咕说笑的俩人，心道：“该不会是碰俩神经病吧，正经的调查案子怎么还聊上天了。”
“你们关系怎样？”
赵风将手里的笔录本一丢，斜着脑袋问道。
“关系，什么关系？我们就是正常的师生关系。”
张老师将头撇向一旁，先是挠了挠后脑勺，而后揉了揉鼻尖，顺势推了推眼睛框。
“你在说谎！”
赵风突然将身子向前探去，本来一直挂着笑容的脸突然变得严肃起来，盯着张老师说道。
“我说的都是实话。”
张老师见赵风咄咄逼人的眼光，并没有去接触，只是身子往后挪了挪，抬起手，又准备去摸鼻子。
“就是这个动作！”
见张老师刚抬起手，赵风指着他的手说到。
“鼻子上有很多触觉神经，当人在说谎或者不确定的时候，总是会下意识的去摸鼻子。”
张老师抬起的手在空中抖了两下，最终还是放下了。
“说吧，你们是什么关系？”
张老师原本紧绷的下颚开始有些肌肉抽动起来，脸上的表情也开始变得痛苦。
“我们就是普通的师生关系。”
这一次，赵风可以判断出张老师没有说谎。
只是赵风这样的判断，却让他自己陷入了困惑。张老师前一句在叙述这样的关系时，言语表情上还在闪闪躲躲，有明显的说谎。可现在说的，却是地地道道的实话，难道自己从一开始就看错了？
本着对自己的自信，赵风绝不会推翻一开始的认知。而现在的情况，张老师也绝对没有说谎。带着疑惑，赵风继续问道：
“那你一开始为什么要说谎？”
“我…我没有说谎。”
张老师开始有些焦躁不安起来，赵风觉得这是一个机会。
“张老师，我要很明确的告诉你一点，就凭你刚才的表现，我上报之后，你肯定就要变成这个案子的嫌疑人，到时候就要到警局里接收审讯，那种情况跟现在可不一样了。”
蔡小花有些惊讶的看着赵风，她明白成为嫌疑人的条件，那是需要一定的证据的。单单靠赵风这样红唇白齿的说几句，肯定构不成嫌疑人的条件。
张老师仍是闭口不言，面上表情痛苦至极，仍是在挣扎。
“我所能帮你的，就是将事情的真相调查清楚，是非对错自然公道在人心。”
张老师深埋的头渐渐抬了起来，眸子里杂乱的悲伤之色开始有些清明起来。
“有些事情，你不去找正确的处理方式，恐怕会成为一生的遗憾吧。”
看着有些松动的张老师，赵风在一旁顺势刮风，能让张老师自己决定说出来。
就算是张老师不开口，赵风也是有办法问出他想要的答案，当然那种答案正确与否，往往都带有一定的概率。况且以目前的情况，这种案子也不是那种大凶大恶之类的刑事案件，赵风也不愿使用极端的方法。
所以，赵风尽量用温软的方法，让张老师自己说出来。
不知是赵风的话起了作用，还是张老师自己说服了自己。张老师重重呼出一口气，伴随着上课铃声的响起，他说出了自己跟季小茹的故事。
张老师也是刚进入一中两年的新老师。与许多刚进入职场的新人一样，他热情洋溢，对周围的人总是抱着极大的热情，总是有无限精力一样的工作着。季小茹算是他从高一时期就在班上的学生，张老师对每一个学生都很照顾，当然也包括季小茹。
高中时代，不同于初中时期。十五六的青少年，拥有着让人羡慕的学习能力、创造能力，更有不着边际的幻想能力。同时，高中时期，也是爱情的种子，萌生发芽最多的时期。
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