，然后点击“添加到主屏幕” 古典文学 www.gudianwenxue.com，异界的艾泽拉斯无错无删减全文免费阅读！
大师的防御课程每五天一次，夏恩上了两节课，期间看完补课类容，进度差不多追上。防御学派的隔绝理论对他启发很大，配合他掌握的咒法学派知识，脑端不停跳出各种想法。
所谓，魔法尝试不能超出法师能力。他选取最容易的操作，指尖向空中点去，以指尖为中心，半径一米的空间像水面波纹一样不停颤动，形成一个动态护盾。
“萨莎娜，用飞弹攻击”
学徒亮白色的光球打在水波表面，被不可抑止地偏转九十度。
如果主观点在飞弹上，它是始终保持直线运动，没有变过，可法术改变了空间连续性方向，所以于客观世界观察，飞弹接触护盾后发生偏转。
分析完法术原理，夏恩收回魔力，这个法术是两门学派的核心知识一种综合小运用，需要极其高超的控制力与强劲精神，没有普及基础，也不打算公开，是他的小王牌之一。
名字想好了，就叫‘夏恩的偏斜立场’。
“萨莎娜，卡尔琳达，上课十天有什么感想。”
两名学徒被他一左一右，提小鸡似地带到达拉然。度过传送后遗症，她俩都是兴奋的小鸟，叽叽喳喳问这问那，最后安排进紫罗兰初级学院学习。
≤⌒， “他们总是在看书，很少有出门的机会。”
人类教学方法有夏恩差别极大，初等学院填鸭式教学很严重，而夏恩注重在实践中获得知识，完全相反的教学方法，使卡尔琳达十分不满。
夏恩带她们来达拉然主要目的，是借用达拉然大环境，培养出孜孜不倦，努力求学的习惯。低环时，培养习惯远比学习知识重要。
“人类的学习热情，永远值得我们学习。”他用教育的口吻说着：“知识累积重要，但积累知识的习惯更重要。”
“是不是说，精灵可以活得很久，只要像他们那样学习，我们迟早能成为大师，是不是这样，导师？”
不光卡尔琳达提问，萨莎娜也竖起了耳朵。
“当然是的，所以你们要更加努力”夏恩笑笑，不好打击学徒积极性，经历过丰收时,那种将要破茧而出的感觉，他稍稍摸到点大师级的边，却依然不够，还需更多地感悟，大师级并不是累积知识就能晋升。
两个学徒都很有培养价值。不过她们欢快便面下有属于少女的愁绪，那种东西被抢走的失落感：‘本来是教我的知识，却教给了别人，实在高兴不起来啊。’
夏恩怎么会不了解她们的心思：“我的备课本可以给你们观看，但记住不许外传。”
两名学徒很容易满足，给他忽悠一句就走喜滋滋地离开。
达拉然的人类学徒时刻保持紧迫感，走在学院里，他们脚步的频率异常快，仿佛有凶兽在身后追赶，手抱书本可以在任何地方阅读。各个角落有类似读书会的组织，夏恩悄悄听过他们说什么，几乎全是对法术的心得交流。
“因为五年内，他们没有被挑选到中级学院，就只有离开。达拉然可那么多资源浪费在毫无前途的人身上。”常务助理给夏恩解释过气氛由来。
那气氛很熟悉，深藏在夏恩的记忆中，他绞尽脑汁地回想，某年六月之前，他比现在的达拉然学徒更勤奋地学习过，然而并……。
十五天准备时间不长，夏恩提前四天通知迈提尔常务助理，授课通知在当天下午与其他课程一起写在魔法公示板上。
“来自银月城的法师，夏恩－黎明之刃，教你如何吊打敌人。需要自带的书籍如下：《达拉然法师教你搓火球》。”
因为是第一次开课，信息在第三排不起眼也不被忽略的位置。时间，地点紧跟在课程名称后方。
授课当天，夏恩掐着点来到授课室，接近门口，感知到教室中有十三个学生选择听他讲课。但都不是乖宝宝，商量着样怎么吊打讲师。
“等来自银月城的精灵讲师到了，我们一起对他精神冲击。把他打晕，吊起来抽，教会他什么是吊打。”年级最大的学生指挥同学说道，获得大部分人同意。
&... -->>
大师的防御课程每五天一次，夏恩上了两节课，期间看完补课类容，进度差不多追上。防御学派的隔绝理论对他启发很大，配合他掌握的咒法学派知识，脑端不停跳出各种想法。
所谓，魔法尝试不能超出法师能力。他选取最容易的操作，指尖向空中点去，以指尖为中心，半径一米的空间像水面波纹一样不停颤动，形成一个动态护盾。
“萨莎娜，用飞弹攻击”
学徒亮白色的光球打在水波表面，被不可抑止地偏转九十度。
如果主观点在飞弹上，它是始终保持直线运动，没有变过，可法术改变了空间连续性方向，所以于客观世界观察，飞弹接触护盾后发生偏转。
分析完法术原理，夏恩收回魔力，这个法术是两门学派的核心知识一种综合小运用，需要极其高超的控制力与强劲精神，没有普及基础，也不打算公开，是他的小王牌之一。
名字想好了，就叫‘夏恩的偏斜立场’。
“萨莎娜，卡尔琳达，上课十天有什么感想。”
两名学徒被他一左一右，提小鸡似地带到达拉然。度过传送后遗症，她俩都是兴奋的小鸟，叽叽喳喳问这问那，最后安排进紫罗兰初级学院学习。
≤⌒， “他们总是在看书，很少有出门的机会。”
人类教学方法有夏恩差别极大，初等学院填鸭式教学很严重，而夏恩注重在实践中获得知识，完全相反的教学方法，使卡尔琳达十分不满。
夏恩带她们来达拉然主要目的，是借用达拉然大环境，培养出孜孜不倦，努力求学的习惯。低环时，培养习惯远比学习知识重要。
“人类的学习热情，永远值得我们学习。”他用教育的口吻说着：“知识累积重要，但积累知识的习惯更重要。”
“是不是说，精灵可以活得很久，只要像他们那样学习，我们迟早能成为大师，是不是这样，导师？”
不光卡尔琳达提问，萨莎娜也竖起了耳朵。
“当然是的，所以你们要更加努力”夏恩笑笑，不好打击学徒积极性，经历过丰收时,那种将要破茧而出的感觉，他稍稍摸到点大师级的边，却依然不够，还需更多地感悟，大师级并不是累积知识就能晋升。
两个学徒都很有培养价值。不过她们欢快便面下有属于少女的愁绪，那种东西被抢走的失落感：‘本来是教我的知识，却教给了别人，实在高兴不起来啊。’
夏恩怎么会不了解她们的心思：“我的备课本可以给你们观看，但记住不许外传。”
两名学徒很容易满足，给他忽悠一句就走喜滋滋地离开。
达拉然的人类学徒时刻保持紧迫感，走在学院里，他们脚步的频率异常快，仿佛有凶兽在身后追赶，手抱书本可以在任何地方阅读。各个角落有类似读书会的组织，夏恩悄悄听过他们说什么，几乎全是对法术的心得交流。
“因为五年内，他们没有被挑选到中级学院，就只有离开。达拉然可那么多资源浪费在毫无前途的人身上。”常务助理给夏恩解释过气氛由来。
那气氛很熟悉，深藏在夏恩的记忆中，他绞尽脑汁地回想，某年六月之前，他比现在的达拉然学徒更勤奋地学习过，然而并……。
十五天准备时间不长，夏恩提前四天通知迈提尔常务助理，授课通知在当天下午与其他课程一起写在魔法公示板上。
“来自银月城的法师，夏恩－黎明之刃，教你如何吊打敌人。需要自带的书籍如下：《达拉然法师教你搓火球》。”
因为是第一次开课，信息在第三排不起眼也不被忽略的位置。时间，地点紧跟在课程名称后方。
授课当天，夏恩掐着点来到授课室，接近门口，感知到教室中有十三个学生选择听他讲课。但都不是乖宝宝，商量着样怎么吊打讲师。
“等来自银月城的精灵讲师到了，我们一起对他精神冲击。把他打晕，吊起来抽，教会他什么是吊打。”年级最大的学生指挥同学说道，获得大部分人同意。
&... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读