古典文学 www.gudianwenxue.com,一听男神误终身[网配]无错无删减全文免费阅读!
重要。
斯鹿有灵:(**)哇~听君一席话,胜读十年书,感觉有种豁然开朗的感觉。
离鹤:你很聪明,一点就透,我相信你会完成得很好的。对于配剧,我主要的建议就是关于语感方面的问题。用心磨练配音专业语感,需要通过大量的、有目的的听、看、想、练,有意识、有比较地去感受广播剧配音创作中不同节目、不同语境中的语言的样式样态,区分不同的感觉,体会不同的内心情感状态和心理节奏,品味不同的吐字力度、语气语调、停连顿挫、点送重音等外部技巧的运用。这是配音创作的准备中平时最重要的积累,应该成为每一个创作者生活中的习惯。
斯鹿有灵:嗯~多谢大大的建议,我一定会勤加练习的【o( ̄ヘ ̄o*)[握拳!]】
寇燃笑起来,他当然知道他是怎么样坚韧努力的一个人,好多话无需他多说他都能够自己去体悟,但是他就是想把他所知道的都告诉他,好像他全部关于这方面的积累,都是为了这一刻来为他解惑。
离鹤:除了语感,还有就是关于表演对于配音的重要性。表演是影视配音创作的一个非常重要的基础,当然,对于广播剧来说也是如此。从某种程度上说,如果配音语言创作的最终呈现结果是“然”,那么表演理论则是解释“所以然”的很好的依据之一。要养成用影视剧人物配音语言的思维来进行专题解说、广告、栏目解说、小说演播、广播剧、散文、诗歌朗诵等语言艺术的创作思考的习惯。
离鹤:非有声语言跟有声语言是形影不离的。非有声语言跟人的思维活动及心理和情绪等是紧密联系的。对于有声语言创作来说,往往非有声语言找对了,有声语言也就准确了。眼睛里没有,语言里不可能有。从表演上说,有声语言是听内容,非有声语言是看关系。广播剧人物配音弱化形体表演部分,大大强化台词部分。完全靠声音来塑造人物,演绎戏剧矛盾冲突。
宋锦年看着对话框里一大段一大段的字,心里涌起一阵阵暖流。离鹤大神真的是很好很温暖的人啊,对他这么一个相识不久的小粉丝都能这么温柔体贴,而且还跟他分享了这么多看起来很是专业的经验,还主动给他寄书,真是个天大的好人啊!完全不同于网络上的高冷之花嘛。看来他只是看起来高冷,其实人很温暖。
斯鹿有灵:感动!o(*≧▽≦*)m大大我感动得都不知道说什么好了。
虽然才认识不久,两个人也仅仅只是在网络上有联系,但是离鹤对他的那种温柔体贴他还是能够感受到的。这种纯粹的好让宋锦年心里像是哽着一团棉花糖,又软又甜,真是让人招架不住。
离鹤:这没什么的,我很喜欢富有朝气和上进心的孩子,作为前辈,我相信大家都会这样做的,无论你遇到的是谁。
斯鹿有灵:乱讲!明明有的人就舍不得把自己的经验告诉后来人,怕教会徒弟饿死师傅。/(tot)/~~好庆幸我遇到的是大大!
离鹤:那毕竟是少数啊。
斯鹿有灵:(┳_┳)…大大我好喜欢你啊怎么办,越来越喜欢你了。
离鹤:喜欢我还哭?
斯鹿有灵:感动嘛,我不知道说什么好了。
离鹤:不知道说什么那就来对对戏吧。
斯鹿有灵:Σ(⊙▽⊙”a…可是我的设备还没到,估计明后天才会到。
离鹤:这样啊,那就到时候再说吧。
斯鹿有灵:嗯~o(* ̄▽ ̄*)o明后天我们班的童鞋要一起粗去玩哦~
离鹤:真的吗,这不是没有在假期里吗?
斯鹿有灵:哎哟,我们学校的传统啦,一起出去浪~!周末两天时间也够啦。
离鹤:这样啊,那你早点休息吧,有空再聊。
斯鹿有灵:好哒,我去收拾东西去啦,大神么么哒(* ̄3)(e ̄*)
离鹤:好的,玩得愉快。
周末竟然要出去玩啊,那岂不是网上网下都要有两天见不到人?眼看着那个可爱的头像灰暗下来,寇燃皱了皱眉,敲开了另一个联系人的对话窗口。
离鹤:你们班周末要出去玩?
莲笙:嗯。
离鹤:去哪?
莲笙:墨村。
离鹤:你带着去?
莲笙:我不带着去你带着去啊?
离鹤:我就是这个意思。
莲笙:为什么?
离鹤:因为你表嫂。
莲笙:!!!
莲笙:表嫂在我们班我竟然不知道?
重要。
斯鹿有灵:(**)哇~听君一席话,胜读十年书,感觉有种豁然开朗的感觉。
离鹤:你很聪明,一点就透,我相信你会完成得很好的。对于配剧,我主要的建议就是关于语感方面的问题。用心磨练配音专业语感,需要通过大量的、有目的的听、看、想、练,有意识、有比较地去感受广播剧配音创作中不同节目、不同语境中的语言的样式样态,区分不同的感觉,体会不同的内心情感状态和心理节奏,品味不同的吐字力度、语气语调、停连顿挫、点送重音等外部技巧的运用。这是配音创作的准备中平时最重要的积累,应该成为每一个创作者生活中的习惯。
斯鹿有灵:嗯~多谢大大的建议,我一定会勤加练习的【o( ̄ヘ ̄o*)[握拳!]】
寇燃笑起来,他当然知道他是怎么样坚韧努力的一个人,好多话无需他多说他都能够自己去体悟,但是他就是想把他所知道的都告诉他,好像他全部关于这方面的积累,都是为了这一刻来为他解惑。
离鹤:除了语感,还有就是关于表演对于配音的重要性。表演是影视配音创作的一个非常重要的基础,当然,对于广播剧来说也是如此。从某种程度上说,如果配音语言创作的最终呈现结果是“然”,那么表演理论则是解释“所以然”的很好的依据之一。要养成用影视剧人物配音语言的思维来进行专题解说、广告、栏目解说、小说演播、广播剧、散文、诗歌朗诵等语言艺术的创作思考的习惯。
离鹤:非有声语言跟有声语言是形影不离的。非有声语言跟人的思维活动及心理和情绪等是紧密联系的。对于有声语言创作来说,往往非有声语言找对了,有声语言也就准确了。眼睛里没有,语言里不可能有。从表演上说,有声语言是听内容,非有声语言是看关系。广播剧人物配音弱化形体表演部分,大大强化台词部分。完全靠声音来塑造人物,演绎戏剧矛盾冲突。
宋锦年看着对话框里一大段一大段的字,心里涌起一阵阵暖流。离鹤大神真的是很好很温暖的人啊,对他这么一个相识不久的小粉丝都能这么温柔体贴,而且还跟他分享了这么多看起来很是专业的经验,还主动给他寄书,真是个天大的好人啊!完全不同于网络上的高冷之花嘛。看来他只是看起来高冷,其实人很温暖。
斯鹿有灵:感动!o(*≧▽≦*)m大大我感动得都不知道说什么好了。
虽然才认识不久,两个人也仅仅只是在网络上有联系,但是离鹤对他的那种温柔体贴他还是能够感受到的。这种纯粹的好让宋锦年心里像是哽着一团棉花糖,又软又甜,真是让人招架不住。
离鹤:这没什么的,我很喜欢富有朝气和上进心的孩子,作为前辈,我相信大家都会这样做的,无论你遇到的是谁。
斯鹿有灵:乱讲!明明有的人就舍不得把自己的经验告诉后来人,怕教会徒弟饿死师傅。/(tot)/~~好庆幸我遇到的是大大!
离鹤:那毕竟是少数啊。
斯鹿有灵:(┳_┳)…大大我好喜欢你啊怎么办,越来越喜欢你了。
离鹤:喜欢我还哭?
斯鹿有灵:感动嘛,我不知道说什么好了。
离鹤:不知道说什么那就来对对戏吧。
斯鹿有灵:Σ(⊙▽⊙”a…可是我的设备还没到,估计明后天才会到。
离鹤:这样啊,那就到时候再说吧。
斯鹿有灵:嗯~o(* ̄▽ ̄*)o明后天我们班的童鞋要一起粗去玩哦~
离鹤:真的吗,这不是没有在假期里吗?
斯鹿有灵:哎哟,我们学校的传统啦,一起出去浪~!周末两天时间也够啦。
离鹤:这样啊,那你早点休息吧,有空再聊。
斯鹿有灵:好哒,我去收拾东西去啦,大神么么哒(* ̄3)(e ̄*)
离鹤:好的,玩得愉快。
周末竟然要出去玩啊,那岂不是网上网下都要有两天见不到人?眼看着那个可爱的头像灰暗下来,寇燃皱了皱眉,敲开了另一个联系人的对话窗口。
离鹤:你们班周末要出去玩?
莲笙:嗯。
离鹤:去哪?
莲笙:墨村。
离鹤:你带着去?
莲笙:我不带着去你带着去啊?
离鹤:我就是这个意思。
莲笙:为什么?
离鹤:因为你表嫂。
莲笙:!!!
莲笙:表嫂在我们班我竟然不知道?