古典文学>双子世界物语 > 002 记住不要做什么都是FLAG（第1页）
002 记住不要做什么都是FLAG（第1页）
“你……是这里的人吗？”
阿助壮着胆子问道。
然而听到他的问题，女孩却歪了歪头：
“什么是人？”
看着孩子们和数码兽们，女孩似乎是很疑惑地说着。
但是虽然她似乎是想要表达疑惑，语气却依然是很平静，就像是照着本子读一样，字正腔圆，却根本没有办法听出多少疑惑的情绪。
而伴随着她歪头的动作，似乎有什么铃铛的声音传了过来。
“什么是人……？难道说，你不是人吗？”
太一惊讶地问道。
“为什么说我不是人？”
对于太一的惊讶，女孩很不理解地把脑袋歪过去的角度再次多加了一度。
一时之间，气氛陷入了极为诡异的沉寂之中。
孩子们窃窃私语，而白色的女孩却似乎是耐心非常好的样子，一动不动地站在那里，静静地等待着孩子们的回答……或者说眼前这群「大哥哥大姐姐」的回答——她的年纪看上去算是这一群人里最小的了，比年纪最小的高石武还要年幼一点点的样子。
“光子郎，你怎么看？”
太一扭头看了看这里头脑最好的光子郎。
“此事必有蹊跷……啊呸，说错了……那孩子好像并不知道什么是人类，但是我觉得……她明显是人类啊……难道说，她是和「狼孩」一样的存在吗？”
光子郎摸着光滑的下巴分析道。
“狼孩？”
“是说长得和狼一样的孩子吗？”
对于这个名词似乎没什么概念的孩子们又一次打量起了静静站在那里的白发女孩。
事实上这种行为是很失礼的，但是女孩完全没有在意的样子。
她只是静静地等待着他们的回答，一动不动。
对于这群同伴，光子郎只能临时充当起了小老师这个身份。
所谓的狼孩，简单来说，就是被狼养大的孩子。
因为本身就对于「人类」没有任何的概念，所以对自身是人类这件事也没有认知，只觉得自己是「长得比较特别的狼」。
不论是行动、习惯，甚至是思维方式，都和饲养她的生物一样。
也就是说，这孩子虽然（看上去）是人类，但是她自己并没有这方面的认知，甚至对于「人类」都没有认知。
这也让孩子们有些担心：如果这样的孩子存在，是不是就说明，至少在附近没有人类存在呢？
大家到底掉到了什么地方来啊……
“那、那个……”
“什么是人？”
看着再次想要搭话的阿助，白衣女孩再一次问道。
“呃……像是我们这样的，就是人类……”
不善于「用疑问回答疑问」的阿助，明明是年纪最大的那个，却很顺从地回答了白衣女孩的问题。
看了看阿助，又看了看其他几个孩子，白衣女孩歪了歪头，然后指了指自己：
“我，不是人。”
“……”
这个笑话实在是有点冷所以孩子们都笑不出来，哪怕是阿武也是。
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