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古典文学 www.gudianwenxue.com,我的学生居然全是妖圣无错无删减全文免费阅读!

什么遗憾,就是没法亲眼看一看教出来的可爱孩子们。

    话说回来,秦明暗暗盘算,穿越异界已四年有余。

    在穿越之前,秦明刚刚大学毕业,为积累教学经验去实习支教山区的途中,雨天失足落下山崖,再醒来的时候就穿越了。

    摔落山崖苏醒后,秦明发现自己失明,是桃山村的渔夫救了自己,养在家中疗伤。

    失明后的秦明,一度想过轻生,最终慢慢释然。

    从仍有轻生念头到释然,秦明的转变源自一位村民求教,向自己询问人生哲理、学术知识。

    从那以后,秦明释然了,专心解答那位村民的所有问题。

    直到再不久后,又几个村民得知秦明有学问,便一起前来求教。

    随着时间推移……

    越来越多的村民向秦明求教,再到往后村民们将自己的儿女送来读书,秦明便不再痛心失明的事情了。

    此后没多久,有位村民提议,让孩子们跟随秦明读书学习,并带着自家孩子正式拜入秦明门下,求他给孩子当老师。

    秦明本就是文学系毕业,平日里爱好古文、诗词。

    毕业之前特意考了教师资格证,计划毕业之后先实习,再去大城市当个中学语文教师。

    在文学、历史方面,秦明肚子里有墨水,足够当教书先生。

    所以他便顺理成章成为孩子们的老师。

    当时村子不叫桃山村。

    “桃山村”得名于四年前。

    那一年,秦明带第一批向自己求教的村民开垦荒山,将山上种满桃树,有了桃山之名,此后才有村名。

    至于为何偏要种桃……

    失明之后看不见,秦明更注重听觉和嗅觉,春天风吹桃花香的气息是唯一慰藉。

    再之后,秦明经过了解,确认自己穿越,且是穿越到异世界。

    这个世界和蓝星华夏古代很像。

    但又大不相同。

    在这个世界,大陆广阔远胜蓝星,而且没有任何科技产品,取而代之的是修行法则。

    准确形容……

    这里很像华夏古代的洪荒四州。

    不同的是,此处世界虽有天庭、地府,有三清道场、圣人强者、西方佛陀,却没有与华夏神话故事类似的事迹。

    也可能是桃山村的村民所知不多,秦明对外界的了解渠道较少。

    言归正传。

    后来,桃山村的村民陆续不再读书,有的说是赚了钱去几万里外的镇城定居,有的说是要去游历大周国,看尽天下美景。

    但那些村民却将各自的孩子留下了。

    大一些的孩子,正式成为秦明的第一代学生,三年前全部出师。

    出师的孩子里,多数资质极佳,且以男学生居多。

    年龄小一些的孩子,成为秦明的第二代学生,也都大部分出师了。

    只有苏白辰姐妹三人修行慢些。

    现在的第三代学生,同样是村民们的孩子,可惜这一代学生将成为关门弟子。

    随着桃山村愈发繁荣,外来的村民在此定居,新村民都不愿意将孩子们往山里送。

    尤其是村里的新村民兴办祠堂,在祠堂空房请了大县城的先生。

    村里有了更正规的学堂、更正规的教书先生,送来秦明这里读书的“孩子”就少了。

    当然,这是秦明认为的,却不是真实情况。

    真实情况是桃山村的新村民都是凡人,他们觉得桃山邪异古怪,觉得桃山里可能藏着妖魔鬼怪,所以不敢将孩子们送到秦明这里读书。

    秦明不知道这些。

    “老师~……”

    院子里的大部分“孩子”陆续放学。

    只有两个孩子没走,逗留在院内,其中一个轻声开口。

    “嗯?已经下课了,小彩不下山回家吗?哦,要是爸爸妈妈不在家,今天就在老师家里吃午饭吧。”秦明闻声认出是谁还没走。

    这个女娃娃叫小彩。

    大周国的平民,大多没有姓氏,有姓氏的平民很少。

    另一个逗留院内的女娃娃,至今也没有姓氏名讳,秦明只知道她极其淳朴、善良,还有些贪吃、贪睡,总会在上课的时候睡着。

    秦明倒不生气。

    每个孩子都有专属个性,喜欢睡觉很正常,只要心地不坏就好。

    毕竟在桃山村生活,又没有升学压力。

    这个贪睡的孩子,就是刚才听故事时最认真的椰羊,处于即将化型的临界点。

    秦明的故事刚讲完,椰羊就沉沉睡着了。

    她连秦明说下课都没听见。

    小彩看了眼椰羊,向秦明靠近几步,犹豫该如何开口。

    其实不该用“几步”形容。

    因为小彩的本体是一只通体绚丽的蟒蛇,上半身已初具人形,如同椰羊一样还没法长时间维持人形态。

    上半身的小彩,是个14岁少女。

    小彩的声音也比刚才此间大多数的小动物更成熟些。

    下半身是粉色蟒尾,鳞片光滑绚丽,在阳光下泛光。

    小彩腰身纤细,当真是蛇腰盈盈一握,雪白的肌肤披着轻纱,青丝飘散、美眸动人。

    “老师~……我有个问题……”小彩轻声细语。

    秦明静等小彩开口提问。

    当老师的,最期待能有学生问问题,再为学生解答。

    尤其秦明最近很关注小彩,课间休息的时候听到过小彩和好朋友们聊天,前几个月还是落落大方,最近却有些腼腆了。

    秦明是过来人。

    怎么说也是二十多岁的青年,阅历肯定比十几岁的少年丰富。

    秦明猜测小彩或许是少女怀春。

    这个年龄阶段的少女,无论有怎样的人生疑惑,能得到心怀善念的长者解惑尤为重要,否则极易误入歧途。

    但令秦明没想到,小彩的问题无关上午课程,也与初开情窦无关,而是对下课前讲述的《西游记》故事在意。

    小彩经过一番措辞,问道:“老师,你讲的那只猴子,生来天赋异禀、气运无双、拜名师、修神通,已经是天地间最强大的妖怪。可最终,猴子却要受人钳制,还被丢到了八卦炉里,生死难测……世间猴王尚且如此,难道天下的妖族,都没有好下场吗?”

    一边问着,小彩眼中闪过凄苦,语气也逐渐凄凉。

    秦明闻言微震。

    他知道,小彩是长大了,已经度过启蒙期。

    小彩会独立思考了!

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