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到了诗仙醉酒舞剑的狂放，看到了那辉煌璀璨的大唐盛世！
“与尔同销万古愁！”被这气氛所感染，全场人几乎都尽全力将这最后一句吼出，一舒胸中的快意。
此句一出，萧悦沄终于大笑着醉倒在地。
此后，掌声轰鸣。
**
萧悦沄躺在舞台上，听到那雷鸣般的掌声，提着的心才放了下来。
这个节目最开始只排了《明月几时有》部分，但是姚姗姗和陶素丹总觉得不满意，况且时长也不够。于是，商量了一番，为了情绪的层次递进，又加上了《将进酒》。配乐曲子选来选去都不满意，萧悦沄干脆自己临场发挥了一段，反而让他们拍案叫好，从而对萧悦沄的古琴水平有了新的认识。
然而，精益求精的姑娘们后来又开始不满足于普通的收尾，想要在最后设计一个全场大高潮。
最终，她们决定将萧悦沄从琴边解放出来，设计他也舞一段剑。姚姗姗本想给他编排动作，猛一想起萧悦沄似乎会武，于是让他自己先自由发挥一段。
萧悦沄思索片刻后，拿起一根教鞭，舞了一段醉剑，立刻征服了在场所有人。
至于那醉酒狂生的姿态，萧悦沄则是模仿的以前舅家淮南郭氏的一位才华卓越但不愿出仕的舅舅。当时这位舅舅来边城游历，拜访自家，席上兴起便促膝把酒、击箸而歌，一派魏晋风流的疏狂形象，给萧悦沄留下了很深的印象。
“行啊，沄少帅的名头果然不是白喊的！”姚姗姗兴奋不已。本来还想把自己那段华而不实的剑舞取消的，后来在陶素丹“抛砖引玉”的劝说下，留了下来，毕竟有对比才更加震撼啊，她就牺牲了一把。
然后，萧悦沄每日在家练习，自然没逃过邻居的眼睛。
定妆彩排，跟班上的同学沟通配合……一周后便有了今天下午的这个节目。
效果听起来还不错。仰躺在地的萧悦沄勾起一抹笑，在姚姗姗的呼唤中睁开眼站了起来，跟其他表演者一起鞠躬谢幕。
萧悦沄微笑着享受观众的掌声，觉得这种被认可的滋味非常美妙。这是他在大周朝完全没有过的经历。
他扫视台下，看到了同班同学热情鼓掌手都拍红的样子，看到了正吹着响亮口哨、差点没站到椅子上的邹文涛，又看到了另一边正微笑着鼓掌的傅若谦，他正朝自己点头示意。
寻着他指引的方向望去，萧悦沄便看到了角落里那个熟悉的高大人影。
那人并没有鼓掌，却认真地注释着自己，眼神中似乎带着鼓励和赞许，脸上的表情也比平日柔和许多。
那人正是傅朗。
掌声直到大幕关闭都没有停歇。
台下前排观众席，高二年级组长朗声大笑道：“行啊，不愧是你老刘班上的学生，就是有国学情怀。”其他爱好国学的老师们也是一脸欣慰。选择两位天才的经典作品也就罢了，关键是朗诵、古琴、舞蹈、舞剑等的设计都非常走心，最后一段更是既符合诗意主旨又异常出彩。
刚刚才平复兴奋的刘青松谦虚道：“哪里，这帮孩子就是爱自己折腾，我都没管过。你看，演个节目都花里胡哨的。”说着，嘴角忍不住又往上翘。
旁边理八班的班主任兼数学老师斜晲了他一眼，看不惯那家伙得志的虚伪样，扭过了头去。
另一边，贵宾区。一个颇有艺术家气质的中年男人眼神放光，朝校长打听刚才那个弹琴舞剑人的资料。
还好萧悦沄算是校园名人，校长在秘书的提醒下很快就给了答案。那人听罢，点了点头，若有所思。
到了诗仙醉酒舞剑的狂放，看到了那辉煌璀璨的大唐盛世！
“与尔同销万古愁！”被这气氛所感染，全场人几乎都尽全力将这最后一句吼出，一舒胸中的快意。
此句一出，萧悦沄终于大笑着醉倒在地。
此后，掌声轰鸣。
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萧悦沄躺在舞台上，听到那雷鸣般的掌声，提着的心才放了下来。
这个节目最开始只排了《明月几时有》部分，但是姚姗姗和陶素丹总觉得不满意，况且时长也不够。于是，商量了一番，为了情绪的层次递进，又加上了《将进酒》。配乐曲子选来选去都不满意，萧悦沄干脆自己临场发挥了一段，反而让他们拍案叫好，从而对萧悦沄的古琴水平有了新的认识。
然而，精益求精的姑娘们后来又开始不满足于普通的收尾，想要在最后设计一个全场大高潮。
最终，她们决定将萧悦沄从琴边解放出来，设计他也舞一段剑。姚姗姗本想给他编排动作，猛一想起萧悦沄似乎会武，于是让他自己先自由发挥一段。
萧悦沄思索片刻后，拿起一根教鞭，舞了一段醉剑，立刻征服了在场所有人。
至于那醉酒狂生的姿态，萧悦沄则是模仿的以前舅家淮南郭氏的一位才华卓越但不愿出仕的舅舅。当时这位舅舅来边城游历，拜访自家，席上兴起便促膝把酒、击箸而歌，一派魏晋风流的疏狂形象，给萧悦沄留下了很深的印象。
“行啊，沄少帅的名头果然不是白喊的！”姚姗姗兴奋不已。本来还想把自己那段华而不实的剑舞取消的，后来在陶素丹“抛砖引玉”的劝说下，留了下来，毕竟有对比才更加震撼啊，她就牺牲了一把。
然后，萧悦沄每日在家练习，自然没逃过邻居的眼睛。
定妆彩排，跟班上的同学沟通配合……一周后便有了今天下午的这个节目。
效果听起来还不错。仰躺在地的萧悦沄勾起一抹笑，在姚姗姗的呼唤中睁开眼站了起来，跟其他表演者一起鞠躬谢幕。
萧悦沄微笑着享受观众的掌声，觉得这种被认可的滋味非常美妙。这是他在大周朝完全没有过的经历。
他扫视台下，看到了同班同学热情鼓掌手都拍红的样子，看到了正吹着响亮口哨、差点没站到椅子上的邹文涛，又看到了另一边正微笑着鼓掌的傅若谦，他正朝自己点头示意。
寻着他指引的方向望去，萧悦沄便看到了角落里那个熟悉的高大人影。
那人并没有鼓掌，却认真地注释着自己，眼神中似乎带着鼓励和赞许，脸上的表情也比平日柔和许多。
那人正是傅朗。
掌声直到大幕关闭都没有停歇。
台下前排观众席，高二年级组长朗声大笑道：“行啊，不愧是你老刘班上的学生，就是有国学情怀。”其他爱好国学的老师们也是一脸欣慰。选择两位天才的经典作品也就罢了，关键是朗诵、古琴、舞蹈、舞剑等的设计都非常走心，最后一段更是既符合诗意主旨又异常出彩。
刚刚才平复兴奋的刘青松谦虚道：“哪里，这帮孩子就是爱自己折腾，我都没管过。你看，演个节目都花里胡哨的。”说着，嘴角忍不住又往上翘。
旁边理八班的班主任兼数学老师斜晲了他一眼，看不惯那家伙得志的虚伪样，扭过了头去。
另一边，贵宾区。一个颇有艺术家气质的中年男人眼神放光，朝校长打听刚才那个弹琴舞剑人的资料。
还好萧悦沄算是校园名人，校长在秘书的提醒下很快就给了答案。那人听罢，点了点头，若有所思。