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在教育孩子的问题上，父母和老师不应该武断否定孩子的选择和思考。一些明智的父母从不轻易否定孩子在学习和生活中的每一个想法。相反，他们还时常探问孩子：“你对这件事有什么看法吗？”“换了你该怎么做呢？”孩子这时往往能够迸现出很多可爱的思维火花。
对于孩子来说，他们的思考是宝贵的，他们是一个个充满活力的未来新人，在他们稚嫩而不整洁的衣着下，谁又能否认他们长着一个高贵思考的头脑呢？在教育孩子的过程中，父母不是培养那些仅仅会背诵标准答案式的好学生。
现实的情况下，孩子所使用的教材和资料并不是完全在严格的计划中做出，带着一定的功利性。他们把一些错误百出的资料推向孩子。孩子要想更好地获取知识，就必须从错误中找取有价值的东西，在这种情况下，依靠的是自己的独立思考和正确判断。下面是父亲和女儿之间的对话：
爸爸：报文科没有前途，你必须报理科。
文文：我喜欢文科，就像我的名字一样。
爸爸：那也不行。
文文：爸爸，我与您朝夕相处，从幼儿园，到小学、初中、高中，我人生的每一个决定，都是您帮我做好的。从来都是“您要我那样做”，而没有问过我是怎么想的。
爸爸：喜欢有什么用？我在社会上经历的事情多了，还是理科好，我还能骗你吗？
文文：爸爸，我已经长大了，也能自己做决定了，请您将选择的权利归还给我吧！
……
孩子的事情应考虑他们的感受，最好交给孩子去做。即使孩子的自主决定遭遇了挫折和失败，父母也应该给孩子选择的权利，因为，挫折和失败也是孩子成长必需的“营养剂”。
一些父母和老师总是把自己的见解和看法像垃圾一样强行塞给孩子，而不考虑孩子的感受。试想一下，你可以替孩子作决定吗？可以代替孩子过他以后的生活吗？当然不能！每个孩子都得自己面对以后的生活，独自承担各种结果。
例如，孩子愿意学美术，不愿意学习音乐。出于父母的愿望和要求，孩子痛苦地选择了音乐。以后的情形是，孩子学着音乐的同时，心里却想的往往是美术。甚至有极端的孩子，为了逃避父母对他们安排的宿命，竟不惜自残。一些所谓成功的父母，甚至让孩子一生都失去了选择的机会，他们的一切都在成功父母的干预之下，结果是，孩子得到生存的面包，却失去了自己发展和完善并心甘情愿为之努力付出的机会。
我们应更多地尊重孩子选择的权利。这不仅可以培养他们独立的意识，还可以训练他们对事物的判断力，让他们为自己的选择而努力，为自己的选择而负责。但这也不是完全不顾及那些非常重要有关生命等重大方面的选择，但一定要尊重孩子选择的权利，尊重他们的思维判断。
1.教育孩子的最高目的是教会孩子以后如何选择。选择什么样的爱好、选择什么样的专业，等等。这些都必须由孩子自己决定。
2.即使很小的孩子，父母和老师也应该尊重他们的选择。除了一些攸关生命等重要的事情外，孩子只有做自己喜欢的事情，遇到艰难险阻才会去忍耐克服和努力。成功的时候才真正享受那份自豪。
在教育孩子的问题上，父母和老师不应该武断否定孩子的选择和思考。一些明智的父母从不轻易否定孩子在学习和生活中的每一个想法。相反，他们还时常探问孩子：“你对这件事有什么看法吗？”“换了你该怎么做呢？”孩子这时往往能够迸现出很多可爱的思维火花。
对于孩子来说，他们的思考是宝贵的，他们是一个个充满活力的未来新人，在他们稚嫩而不整洁的衣着下，谁又能否认他们长着一个高贵思考的头脑呢？在教育孩子的过程中，父母不是培养那些仅仅会背诵标准答案式的好学生。
现实的情况下，孩子所使用的教材和资料并不是完全在严格的计划中做出，带着一定的功利性。他们把一些错误百出的资料推向孩子。孩子要想更好地获取知识，就必须从错误中找取有价值的东西，在这种情况下，依靠的是自己的独立思考和正确判断。下面是父亲和女儿之间的对话：
爸爸：报文科没有前途，你必须报理科。
文文：我喜欢文科，就像我的名字一样。
爸爸：那也不行。
文文：爸爸，我与您朝夕相处，从幼儿园，到小学、初中、高中，我人生的每一个决定，都是您帮我做好的。从来都是“您要我那样做”，而没有问过我是怎么想的。
爸爸：喜欢有什么用？我在社会上经历的事情多了，还是理科好，我还能骗你吗？
文文：爸爸，我已经长大了，也能自己做决定了，请您将选择的权利归还给我吧！
……
孩子的事情应考虑他们的感受，最好交给孩子去做。即使孩子的自主决定遭遇了挫折和失败，父母也应该给孩子选择的权利，因为，挫折和失败也是孩子成长必需的“营养剂”。
一些父母和老师总是把自己的见解和看法像垃圾一样强行塞给孩子，而不考虑孩子的感受。试想一下，你可以替孩子作决定吗？可以代替孩子过他以后的生活吗？当然不能！每个孩子都得自己面对以后的生活，独自承担各种结果。
例如，孩子愿意学美术，不愿意学习音乐。出于父母的愿望和要求，孩子痛苦地选择了音乐。以后的情形是，孩子学着音乐的同时，心里却想的往往是美术。甚至有极端的孩子，为了逃避父母对他们安排的宿命，竟不惜自残。一些所谓成功的父母，甚至让孩子一生都失去了选择的机会，他们的一切都在成功父母的干预之下，结果是，孩子得到生存的面包，却失去了自己发展和完善并心甘情愿为之努力付出的机会。
我们应更多地尊重孩子选择的权利。这不仅可以培养他们独立的意识，还可以训练他们对事物的判断力，让他们为自己的选择而努力，为自己的选择而负责。但这也不是完全不顾及那些非常重要有关生命等重大方面的选择，但一定要尊重孩子选择的权利，尊重他们的思维判断。
1.教育孩子的最高目的是教会孩子以后如何选择。选择什么样的爱好、选择什么样的专业，等等。这些都必须由孩子自己决定。
2.即使很小的孩子，父母和老师也应该尊重他们的选择。除了一些攸关生命等重要的事情外，孩子只有做自己喜欢的事情，遇到艰难险阻才会去忍耐克服和努力。成功的时候才真正享受那份自豪。