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梁坤假装自恋并不能让记者们满意，没法轻松敷衍过去。
你不叛逆谁叛逆？你好意思说这种话吗？
你俩只是叛逆的方式不同。寒寒在高一期末考试中七科不及格留级、退学，你也有高中连续三年全校垫底，两次统一模拟考试零分的壮举啊。
一个女记者追问：“寒寒之前宣扬‘读书无用论’，你怎么看待这件事？”
这个问题明显有坑，梁坤回答不好，记者断章取义一下就是个大新闻。
如果他大谈学历的重要性，记者有机会采访寒寒时可以挑拨两句让他俩辩论。记者还可以说他看不起差生，怎么说怎么是。如果他支持寒寒的论点就更是大新闻了，当然这不太可能，他可是燕大的高材生。
之前燕大的领导找梁坤谈话，主要就是提醒他面对媒体说话一定要谨慎，否则后患无穷。
梁坤想了想，微笑道：“读书不是无用，而是年轻人一生中最重要的机会！我认为对于普通家庭来说，根本没有必要去羡慕欧美的教育体系，而是应该庆幸生在了华国。我们这里社会阶层固化不严重，只要你够努力，有很大的几率成功，从穷人变成富人。”
记者问：“很多人认为我们国家的应试教育不好，提议进行改革，像欧美发达国家那样推广素质教育，你认为呢？”
寒寒的出现，很大原因是当今的大背景就是很多媒体鼓吹素质教育批评应试教育。这时候寒寒就成为了一个旗手，媒体狠狠的报道他，他就红了。
他的《三重门》真写的那么精彩，让人欲罢不能吗？看过的人都知道并不是这样，小说内容挺散的，买书的人很多是随大流。
梁坤微笑道：“我不懂素质教育是什么，教育改革更不是我该管的事。我只知道一个人高考成绩好，上名牌大学选一个好专业，毕业后好找工作，赚钱会比较多。那么在校的学生们有什么理由不好好读书呢？难道嫌以后自己赚钱太多会变市侩？”
其实梁坤看过很多新闻，知道素质教育，但是懒得评价，说多了对他没什么好处。他现在这种说法，是表明了他对华国的热爱，对教育体系非常满意。
华国高考比较公平这肯定是大实话，媒体挑不出毛病，教育圈的领导们也会为他叫好。一群人喷华国教育，捧欧美的素质教育，其实是一种脑残的行为。
说出来你可能不信，欧美发达国家是通过“素质教育”，来完成“阶层固化”。
“素质教育”这个观念是从英美引进的，因为英美公立学校的孩子都实行“快乐教育”，“轻松学习”，华国人误读为“素质教育”。
如果有人出国了，深入了解英美的贵族私立教育与普通公立学校的差别，就会发现所谓素质教育，从来都是权贵阶层给普通平民洗脑的烟幕弹，是赤裸裸的骗局。
在英美，普通平民和移民家庭的孩子进公立学校，公立学校免学费。这些孩子接受所谓的素质教育，可以轻松上学，边玩边学。
而权贵阶层或富人的子女，进入昂贵的私立学校或贵族学校。私立学校一年学费最低相当于一个普通家庭一年的收入，普通人家很难负担得起。私立学校的教育从来都是严酷的，从来就没有所谓“减负”之说。
两种学校的教学质量有天壤之别，与公立学校的轻松散漫相比，私立学校管理严格、学业压力巨大，应该被称为“精英教育”才对。
在美国，你想读名校，要么有深厚的家庭背景，要么就去上昂贵的私立中学。高昂的大学费用和拼爹的推荐入学制度，常青藤联盟的本科部其实就是个阶级圈子。
这不叫阶级，还有什么叫阶级？很多去美国追求民主自由的华国人，有钱的还好，没钱去了会发现自己变成了下等人。
记者问：“这么说你是支持国内教育的？那你中学时为什么要故意考差，前期不认真学习呢？”
“我爱玩啊，近期在燕大也有教授说我听课不认真，我的小说就是上课时写的。我这个人爱好很多，情不自禁就想多干点什么。中学时我也这样，最后努力追上去，不也有个好结果吗？如果龟兔赛跑里的兔子早醒一会儿，在乌龟即将爬过终点前超过去，他就是赢家。”
Σ(っ°Д°;)っ×N。
梁坤这个比喻是非常形象的，所有人都被雷到了。
你举的例子为什么听起来这么欠揍呢？这是说自己是个早醒了一会儿的兔子吧？
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梁坤假装自恋并不能让记者们满意，没法轻松敷衍过去。
你不叛逆谁叛逆？你好意思说这种话吗？
你俩只是叛逆的方式不同。寒寒在高一期末考试中七科不及格留级、退学，你也有高中连续三年全校垫底，两次统一模拟考试零分的壮举啊。
一个女记者追问：“寒寒之前宣扬‘读书无用论’，你怎么看待这件事？”
这个问题明显有坑，梁坤回答不好，记者断章取义一下就是个大新闻。
如果他大谈学历的重要性，记者有机会采访寒寒时可以挑拨两句让他俩辩论。记者还可以说他看不起差生，怎么说怎么是。如果他支持寒寒的论点就更是大新闻了，当然这不太可能，他可是燕大的高材生。
之前燕大的领导找梁坤谈话，主要就是提醒他面对媒体说话一定要谨慎，否则后患无穷。
梁坤想了想，微笑道：“读书不是无用，而是年轻人一生中最重要的机会！我认为对于普通家庭来说，根本没有必要去羡慕欧美的教育体系，而是应该庆幸生在了华国。我们这里社会阶层固化不严重，只要你够努力，有很大的几率成功，从穷人变成富人。”
记者问：“很多人认为我们国家的应试教育不好，提议进行改革，像欧美发达国家那样推广素质教育，你认为呢？”
寒寒的出现，很大原因是当今的大背景就是很多媒体鼓吹素质教育批评应试教育。这时候寒寒就成为了一个旗手，媒体狠狠的报道他，他就红了。
他的《三重门》真写的那么精彩，让人欲罢不能吗？看过的人都知道并不是这样，小说内容挺散的，买书的人很多是随大流。
梁坤微笑道：“我不懂素质教育是什么，教育改革更不是我该管的事。我只知道一个人高考成绩好，上名牌大学选一个好专业，毕业后好找工作，赚钱会比较多。那么在校的学生们有什么理由不好好读书呢？难道嫌以后自己赚钱太多会变市侩？”
其实梁坤看过很多新闻，知道素质教育，但是懒得评价，说多了对他没什么好处。他现在这种说法，是表明了他对华国的热爱，对教育体系非常满意。
华国高考比较公平这肯定是大实话，媒体挑不出毛病，教育圈的领导们也会为他叫好。一群人喷华国教育，捧欧美的素质教育，其实是一种脑残的行为。
说出来你可能不信，欧美发达国家是通过“素质教育”，来完成“阶层固化”。
“素质教育”这个观念是从英美引进的，因为英美公立学校的孩子都实行“快乐教育”，“轻松学习”，华国人误读为“素质教育”。
如果有人出国了，深入了解英美的贵族私立教育与普通公立学校的差别，就会发现所谓素质教育，从来都是权贵阶层给普通平民洗脑的烟幕弹，是赤裸裸的骗局。
在英美，普通平民和移民家庭的孩子进公立学校，公立学校免学费。这些孩子接受所谓的素质教育，可以轻松上学，边玩边学。
而权贵阶层或富人的子女，进入昂贵的私立学校或贵族学校。私立学校一年学费最低相当于一个普通家庭一年的收入，普通人家很难负担得起。私立学校的教育从来都是严酷的，从来就没有所谓“减负”之说。
两种学校的教学质量有天壤之别，与公立学校的轻松散漫相比，私立学校管理严格、学业压力巨大，应该被称为“精英教育”才对。
在美国，你想读名校，要么有深厚的家庭背景，要么就去上昂贵的私立中学。高昂的大学费用和拼爹的推荐入学制度，常青藤联盟的本科部其实就是个阶级圈子。
这不叫阶级，还有什么叫阶级？很多去美国追求民主自由的华国人，有钱的还好，没钱去了会发现自己变成了下等人。
记者问：“这么说你是支持国内教育的？那你中学时为什么要故意考差，前期不认真学习呢？”
“我爱玩啊，近期在燕大也有教授说我听课不认真，我的小说就是上课时写的。我这个人爱好很多，情不自禁就想多干点什么。中学时我也这样，最后努力追上去，不也有个好结果吗？如果龟兔赛跑里的兔子早醒一会儿，在乌龟即将爬过终点前超过去，他就是赢家。”
Σ(っ°Д°;)っ×N。
梁坤这个比喻是非常形象的，所有人都被雷到了。
你举的例子为什么听起来这么欠揍呢？这是说自己是个早醒了一会儿的兔子吧？
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