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古典文学 www.gudianwenxue.com,深夜课堂无错无删减全文免费阅读!

    “其实这些只是他大脑虚构出来的,就好像有些人全身心投入看完鬼故事,然后反复强化一个概念,身后有鬼,身后有鬼,久而久之他们夜晚入睡时的睡姿便会由侧卧变成平躺,好似背后真的藏着什么不干净的东西一样。”

    “李晓现在的情况要比看鬼故事严重一百倍,因为他很清楚的知道,他并没有阅读那些恐怖、带有刺.激性的读物或者视频,那个惨死女人就好像是凭空出现在他的生活中一样。完全摸不清楚来路,找不到出处,所以才恐惧,因为恐惧所以又不断思索解决的办法。”

    “他无人可以交流,除了向我求救,然而我并没有真心帮助他,反而一次又一次的给他加深惨死女人的印象,由此形成了一个恶性循环。”

    “李晓维持这样紧张的状态一周后,竟然开始自残,企图用疼痛来麻痹自己。这同时预征着复仇计划的第一阶段已经完成,我妻子惨死的模样已经在李晓的心中根生蒂固,甚至到了如影随行的地步。”

    “心理暗示的第一阶段结束,我并没有着急开始第二个阶段,而是给了他一段缓和的时间,直到他主动找我求助。我这才告诉他,他的情况已经非常严重,必须将自己已经看到的惨死女子,告诉自己的家人。”

    “李晓已经无条件相信我,自然将这件事情告诉了家人,只可以本就在家中极为不起眼的李晓,他说的话,根本无人理会。”

    “李晓无奈下,再一次找到了我。只能又一次寻找到我。我告诉他,世间一切因果轮回,那个惨死女人是鬼魂之所以会莫名其妙盯上他,这其中可能存在某些误会。”

    “经过一系列的心理诱导,李晓很快就联想到自己已经坐牢的兄长,李为。并同我讲述李为的所作所为,包括他犯下的罪行,即使这一切都是我亲手而为,我也要故意装的十分震惊。又让他去看看当年被淹死的女性死者照片,看看和他脑海中所浮现的人是不是一个人。”

    “等李晓查明后,告诉我二者并非是一个人,我依旧没有选择直接告诉他,而是通过循序诱导,让他自己去寻找答案。”

    “在李晓寻找答案时,我也开始制作新的录像,和之前的过程并没有任何不同,不过我在最后一帧里不仅加入了未婚妻死时的照片,还添加了别的东西。”说道这里,张含平淡的语气到了这里终于产生变化,脸上甚至流露出了痛苦的神情。

    “我利用猩红的字体加了“杀了他”“杀了李嘉!”......几乎没一帧,我加的字都不一样,不过大多都是血腥的复仇话语,目的就是为了让他杀了全家人。”

    “我所做的一切都是为了这一刻做铺垫。心理暗示存在感极低,也许上一秒记得,下一秒也不不知不觉的忘记。为此需要长期潜移默化的干扰。”

    “想要达到显著效果,必须控制暗示环境,屏蔽掉其他信息干扰才行。”

    “另外还有最重要的一点,暗示信息不能和被暗示者主观意志相差过大。”

    “直接让一个尚在上初中的人去杀死家人,这根本不存在成功的可能性,所以我先让惨死妻子的身影扎根于李晓记忆,然后以此为杠杆撬动他的主观意志,打乱他的生活。”

    “在我和他的不断交流中,我向他灌输的理念一直都是人生美好、积极向上,但有一个前提,那就... -->>

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