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一诊考试很快就到来，这是进入高三之后第一次正式考试，考试流程严格按照高考的程序了来。在考试的前一天，大部分班级都要腾出教室来作为考场，所以他们放在教室里的东西就要搬到别的地方去。高三的教室里最多的东西就是书了，平时的时候，书桌根本放不下一个高三党的书，所以很多人都会去买一个箱子放在自己桌子旁边，箱子里装着书。教室比较小，课桌间的过道上放着每个人的箱子，就连从教室后面走到教室前面都像是在跨障碍一样。
让人庆幸的是，喻幼恩所在是小尖子班不用搬东西腾地方，因为他们班就只有二十张桌子，而考场要求是三十个人一个考场，他们班桌子不够，就干脆不设置为考场了。苏老师让祁彦东向全班转达这个消息之后，全班都松了口气。因为书真的太多了，搬动起来真的是一个非常费事的体力活，再说了，把书搬到哪儿去也是个问题。
由于不需要打扫教室腾考场，所以在一诊考试的前一天，喻幼恩他们如同往常下课下晚自习一样，时间到了就回寝室了。
考场的安排打印成了一张表格，祁彦东从老师那里拿到之后就张贴在了教室的后面，并且在课间的时候跟大家通知了一下。听祁彦东说完，大家都奔向了教室后面，想尽快看到自己的考场安排。
一诊考试的考场安排不是按照成绩来分的了，是以一种不知道什么规律来打乱分的。同一个教室里的人，有可能是跟自己一样的优等生，也有可能是成绩很差劲的差等生。学校这么安排是有理由的，据说到了高考的时候也是打乱顺序分的考场，很有可能坐在你后面的人是个会不停踢你凳子让你传答案的人。高一高二的时候的模拟考试，是以检验学习成果为主要目的，可是到了高三以后，每一天都是在为了高考准备，因此模拟考试的意义也不仅仅是考察学习成果那么简单了。
高考具有多么重要的意义，每个人都清楚，我们那么努力的做好每一步，就是为了在高考的时候能够让努力的自己得到一个满意的回报。因此，要有良好的心态，要学会应对考场上的突发情况，要学会让自己适应这样的气氛。明明有着一百分的努力和把握，却因为考场上的不适应而使这一百分变成八十分甚至六十分，那都是可惜的。可是当你习惯了，到了真正的高考时，你也就会觉得一切不过如此。
一诊考试要考两天，白天考完，晚上依然要回教室上晚自习。平时打好了基础，到了考试前一天就只需要简单地梳理一下重点知识了。第一天要考语文和数学，喻幼恩分配了一下时间，因为上午要考的是语文，所以喻幼恩优先复习了语文。不过不管是语文还是数学，都尽量在今天晚上复习完一遍，尽量不把学习任务拖到明天，因为谁也不知道明天会发生什么事，说不定明天就会没有时间复习数学了呢。
考试之前，苏老师再三强调，“这两天，不管你考得好不好，都不准跟别人对答案。假如别人的答案跟你出入很大，可能会对你考下一场的心态有影响，所以，都不可以对答案。要是有谁要对答案，你们跟我说，我让他考完之后把答案抄二十遍。”
听了苏老师这话，喻幼恩的心颤抖了一下。这也太狠了，好吧，她不对答案。
这两天考试果然没有人对答案，从考场出来，几乎也没有碰到同班同学。整个年级的高三生有两千多人，他们班就只有二十个，要碰到的概率也不大。由于考试的时候不能带手机，即使带了手机也要关机放在讲台上，喻幼恩嫌麻烦，干脆就不带了。没有电话联系，考完之后也就没法见到郑颐夏她们几个了，喻幼恩只好拿好东西就自己去了食堂吃饭。
两天的考试很快就过去了，最后那天的下午考完英语之后，吃完晚饭就继续回学校开始备战下一次考试。
也不知道是不是因为刚刚考完了试，心情有点浮动，总是静不下心来，总觉得考完试了就一切都完事了。不过，由于1班班规规定了晚自习前二十分钟就要到齐，所以不管心情怎么嗨都必须吃完饭后到教室里去。
回教室的时候，教学楼里还挺安静的。高一在另一栋教学楼，高二为了给高三腾出考场，现在还在放假呢，而高三其他班的班规又不像喻幼恩他们这样要提前二十分钟到齐，所以刚刚考完试，估计这会儿正处于考完试不想回教室的兴奋状态。
一进教室，发现投影仪上开着的，投影屏上显示着电脑桌面。
班上已经来了几个人，喻幼恩就指着投影屏说，“这什么情况，今晚上哪个老师要讲课？”
其他人也是一脸迷茫。
不多一会儿，祁彦东走进来了，平时都是他负责投影仪这种东西，老师要上课的话就是他去开。盯着祁彦东看了一会儿，也不见他去弄电脑，就任由它停留在桌面的状态，让人不好猜测。许是发现了大家都在盯着他看，祁彦东站在讲台上笑了一下，打开了播放器，“放首歌放松放松，你们想听什么？”
“今晚唱歌？”有人问。
“不知道，苏老师没说。”
“那放歌干嘛？”
“刚刚考完试，稍微放松一下。”话音刚落，不知道哪个班的唱歌声已经传了过来，全班都愣了一下。
自从两个尖子班的老师商量了一下之后带头开展了这个唱歌的活动之后，整个高三的大部分班都跟风了，只有少数几个差生班没有。到了后来，甚至他们尖子班没有唱歌的时候，有些班级也在积极地唱歌。不过，虽然这个活动是苏老师带头搞起来的，但并不意味着苏老师同意大家想唱就唱。苏老师的出发点是适当地释放一下压力，如果想唱就唱的话，那反而会让人心变得浮躁起来，这就不利于学习了。
这会儿郑颐夏进了教室，抬头一看投影屏开着，立即两眼发亮对讲台上的祁彦东说道：“我刚刚过来的时候就听到人家班在唱歌，我们班也快点嗨起来啊！”
祁彦东看了一眼大家，见大家都面带期待，他笑了笑，“等等，我去问问苏老师。”
“快去快去！”
虽然大家都很想唱歌，但还是不敢不经老师允许就擅自玩娱乐活动，所以祁彦东说要去征求老师的意见，大家都只是催着去，而不嫌他死板，毕竟大家都挺怕且尊重苏老师的。
不多一会儿，祁彦东和苏老师都一起回来了，祁彦东在讲台上开着播放器，苏老师就在讲台旁边说着：“本来没有打算让大家唱歌的，不过既然别的班都唱起来了，你们也刚刚考完，今天就放松一下吧。”
班上二十个人都跟苏老师关系很好，毕竟班上的人少，老师也能够一一照顾得过来，大家又都是听话不惹事的好学生。有人就笑道：“既然本来没打算唱歌，那为什么开着投影仪啊？”
“我让祁班长找了个电影给你们看，今晚上看电影。”话音刚落，班上同学的表情瞬间变成惊讶，差点拍桌子叫起来，苏老师佯怒一瞪，于是大家把差点喊出来的叫声吞了回去。接着，苏老师转头问祁彦东，“电影下好了没有... -->>
一诊考试很快就到来，这是进入高三之后第一次正式考试，考试流程严格按照高考的程序了来。在考试的前一天，大部分班级都要腾出教室来作为考场，所以他们放在教室里的东西就要搬到别的地方去。高三的教室里最多的东西就是书了，平时的时候，书桌根本放不下一个高三党的书，所以很多人都会去买一个箱子放在自己桌子旁边，箱子里装着书。教室比较小，课桌间的过道上放着每个人的箱子，就连从教室后面走到教室前面都像是在跨障碍一样。
让人庆幸的是，喻幼恩所在是小尖子班不用搬东西腾地方，因为他们班就只有二十张桌子，而考场要求是三十个人一个考场，他们班桌子不够，就干脆不设置为考场了。苏老师让祁彦东向全班转达这个消息之后，全班都松了口气。因为书真的太多了，搬动起来真的是一个非常费事的体力活，再说了，把书搬到哪儿去也是个问题。
由于不需要打扫教室腾考场，所以在一诊考试的前一天，喻幼恩他们如同往常下课下晚自习一样，时间到了就回寝室了。
考场的安排打印成了一张表格，祁彦东从老师那里拿到之后就张贴在了教室的后面，并且在课间的时候跟大家通知了一下。听祁彦东说完，大家都奔向了教室后面，想尽快看到自己的考场安排。
一诊考试的考场安排不是按照成绩来分的了，是以一种不知道什么规律来打乱分的。同一个教室里的人，有可能是跟自己一样的优等生，也有可能是成绩很差劲的差等生。学校这么安排是有理由的，据说到了高考的时候也是打乱顺序分的考场，很有可能坐在你后面的人是个会不停踢你凳子让你传答案的人。高一高二的时候的模拟考试，是以检验学习成果为主要目的，可是到了高三以后，每一天都是在为了高考准备，因此模拟考试的意义也不仅仅是考察学习成果那么简单了。
高考具有多么重要的意义，每个人都清楚，我们那么努力的做好每一步，就是为了在高考的时候能够让努力的自己得到一个满意的回报。因此，要有良好的心态，要学会应对考场上的突发情况，要学会让自己适应这样的气氛。明明有着一百分的努力和把握，却因为考场上的不适应而使这一百分变成八十分甚至六十分，那都是可惜的。可是当你习惯了，到了真正的高考时，你也就会觉得一切不过如此。
一诊考试要考两天，白天考完，晚上依然要回教室上晚自习。平时打好了基础，到了考试前一天就只需要简单地梳理一下重点知识了。第一天要考语文和数学，喻幼恩分配了一下时间，因为上午要考的是语文，所以喻幼恩优先复习了语文。不过不管是语文还是数学，都尽量在今天晚上复习完一遍，尽量不把学习任务拖到明天，因为谁也不知道明天会发生什么事，说不定明天就会没有时间复习数学了呢。
考试之前，苏老师再三强调，“这两天，不管你考得好不好，都不准跟别人对答案。假如别人的答案跟你出入很大，可能会对你考下一场的心态有影响，所以，都不可以对答案。要是有谁要对答案，你们跟我说，我让他考完之后把答案抄二十遍。”
听了苏老师这话，喻幼恩的心颤抖了一下。这也太狠了，好吧，她不对答案。
这两天考试果然没有人对答案，从考场出来，几乎也没有碰到同班同学。整个年级的高三生有两千多人，他们班就只有二十个，要碰到的概率也不大。由于考试的时候不能带手机，即使带了手机也要关机放在讲台上，喻幼恩嫌麻烦，干脆就不带了。没有电话联系，考完之后也就没法见到郑颐夏她们几个了，喻幼恩只好拿好东西就自己去了食堂吃饭。
两天的考试很快就过去了，最后那天的下午考完英语之后，吃完晚饭就继续回学校开始备战下一次考试。
也不知道是不是因为刚刚考完了试，心情有点浮动，总是静不下心来，总觉得考完试了就一切都完事了。不过，由于1班班规规定了晚自习前二十分钟就要到齐，所以不管心情怎么嗨都必须吃完饭后到教室里去。
回教室的时候，教学楼里还挺安静的。高一在另一栋教学楼，高二为了给高三腾出考场，现在还在放假呢，而高三其他班的班规又不像喻幼恩他们这样要提前二十分钟到齐，所以刚刚考完试，估计这会儿正处于考完试不想回教室的兴奋状态。
一进教室，发现投影仪上开着的，投影屏上显示着电脑桌面。
班上已经来了几个人，喻幼恩就指着投影屏说，“这什么情况，今晚上哪个老师要讲课？”
其他人也是一脸迷茫。
不多一会儿，祁彦东走进来了，平时都是他负责投影仪这种东西，老师要上课的话就是他去开。盯着祁彦东看了一会儿，也不见他去弄电脑，就任由它停留在桌面的状态，让人不好猜测。许是发现了大家都在盯着他看，祁彦东站在讲台上笑了一下，打开了播放器，“放首歌放松放松，你们想听什么？”
“今晚唱歌？”有人问。
“不知道，苏老师没说。”
“那放歌干嘛？”
“刚刚考完试，稍微放松一下。”话音刚落，不知道哪个班的唱歌声已经传了过来，全班都愣了一下。
自从两个尖子班的老师商量了一下之后带头开展了这个唱歌的活动之后，整个高三的大部分班都跟风了，只有少数几个差生班没有。到了后来，甚至他们尖子班没有唱歌的时候，有些班级也在积极地唱歌。不过，虽然这个活动是苏老师带头搞起来的，但并不意味着苏老师同意大家想唱就唱。苏老师的出发点是适当地释放一下压力，如果想唱就唱的话，那反而会让人心变得浮躁起来，这就不利于学习了。
这会儿郑颐夏进了教室，抬头一看投影屏开着，立即两眼发亮对讲台上的祁彦东说道：“我刚刚过来的时候就听到人家班在唱歌，我们班也快点嗨起来啊！”
祁彦东看了一眼大家，见大家都面带期待，他笑了笑，“等等，我去问问苏老师。”
“快去快去！”
虽然大家都很想唱歌，但还是不敢不经老师允许就擅自玩娱乐活动，所以祁彦东说要去征求老师的意见，大家都只是催着去，而不嫌他死板，毕竟大家都挺怕且尊重苏老师的。
不多一会儿，祁彦东和苏老师都一起回来了，祁彦东在讲台上开着播放器，苏老师就在讲台旁边说着：“本来没有打算让大家唱歌的，不过既然别的班都唱起来了，你们也刚刚考完，今天就放松一下吧。”
班上二十个人都跟苏老师关系很好，毕竟班上的人少，老师也能够一一照顾得过来，大家又都是听话不惹事的好学生。有人就笑道：“既然本来没打算唱歌，那为什么开着投影仪啊？”
“我让祁班长找了个电影给你们看，今晚上看电影。”话音刚落，班上同学的表情瞬间变成惊讶，差点拍桌子叫起来，苏老师佯怒一瞪，于是大家把差点喊出来的叫声吞了回去。接着，苏老师转头问祁彦东，“电影下好了没有... -->>
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